4 2 OUTUBRO’ 2022 YACHT MAIS tinha 2 anos e decidi que estava no momento de ela começar a estudar, eu morava no Rio de Janeiro e lá eu cheguei a visitar três escolas. Nesse período eu e meu marido decidimos voltar a Salvador e chegando aqui as referências que tive dos nossos amigos fez com que eu fosse a uma só escola”, conta Bárbara. “Além da questão pedagógica eu queria um local que tivesse uma estrutura atrativa, com áreas lúdicas que ela pudesse se divertir e brincar nos intervalos de aula e também que fosse próximo a nossa residência. Hoje essa proximidade faz toda diferença na nossa rotina diária. Elas estudam em período integral e por ser um local de fácil acesso consigo levar almoço fresquinho na hora para elas. Quando aparece alguma emergência chego com rapidez. Além disso, acredito que estar próximo a escola reduz o tempo de exposição delas ao trânsito e aos riscos de sofrer algum tipo de violência”, ressalta a arquiteta. DO PONTO DE VISTA PEDAGÓGICO, O QUE AS FAMÍLIAS DEVEM CONSIDERAR? PROFISSIONAL EXPLICA: Para a professora Kátia Ribeiro, coordenadora docente do Colégio Integral, tendo em vista que uma boa educação perdurará por toda a vida e impactará na formação da pessoa, pontos importantes precisam ser levados em consideração na busca da escola mais adequada. Dentre eles um encontro presencial da família com alguém do corpo pedagógico. “Esse momento é de fundamental importância para que a família tenha clareza sobre a proposta pedagógica da instituição, seus princípios e valores, e se eles estão alinhados com o da família e o perfil do aluno”. Segundo a professora, fatores como o conhecimento do material didático adotado, o sistema avaliativo e projetos pedagógicos desenvolvidos, são outros aspectos que permitirão aos pais compreender a metodologia trabalhada na escola. Alinhar o perfil do aluno, as expectativas da família, os valores desenvolvidos em casa com a filosofia da escola, farão a diferença no desenvolvimento da aprendizagem e no bem-estar da criança, ressalta Kátia. GIOVANNA E VIVIANE REZENDE BÁRBARA HOLTZ SÉRGIO E AS FILHAS BIA E RAFAELA “Entendo que a escola é canal de formação integral do aluno, onde o processo de aprendizagem é contínuo e o aluno cada vez mais amplia os seus saberes. Por isso, é importante que a família conheça como o colégio trabalha com os valores e os projetos que contemplam desde o cognitivo à educação socioemocional, enxergando esse aluno em sua completude”, diz a professora. Ainda de acordo com a profissional, entender como a escola lida com as diferenças, interfere na mediação dos conflitos, como acolhe e ajuda na socialização dos alunos, dará uma visão se essa escola garante o desenvolvimento pleno do aluno. + E S P E C I A L E D U C AÇ ÃO
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